13/02/2026
Na sala de aula, cada estudante traz consigo um jeito único de aprender. Entre eles, alguns podem apresentar características ligadas à neurodivergência, formas diferentes de funcionamento cerebral que impactam o aprendizado. Reconhecer esses sinais é essencial para que professores possam orientar as famílias e garantir que os alunos recebam o apoio adequado.
Dislexia
A dislexia é uma condição que afeta a leitura e a escrita.
- Sinais comuns: dificuldade em reconhecer palavras, lentidão na leitura, trocas de letras ou sílabas.
- Impacto: pode gerar frustração e baixa autoestima se não houver suporte.
- Apoio: uso de materiais visuais, leitura compartilhada e encaminhamento para avaliação fonoaudiológica ou psicopedagógica.
Discalculia
A discalculia é uma dificuldade específica em compreender conceitos matemáticos.
- Sinais comuns: dificuldade em contar, reconhecer números, entender operações básicas ou sequências.
- Impacto: pode comprometer o desempenho em disciplinas que exigem raciocínio lógico.
- Apoio: uso de recursos concretos (como jogos e objetos manipuláveis) e encaminhamento para avaliação neuropsicológica.
Outros desafios de aprendizado
Além da dislexia e da discalculia, existem outras condições que podem afetar o processo escolar:
- Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): dificuldade em manter foco, impulsividade e agitação.
- Dispraxia: desafios na coordenação motora fina e grossa, que podem impactar escrita e atividades físicas.
- Transtornos de linguagem: dificuldades na compreensão ou expressão verbal.
O papel do professor
O professor não precisa diagnosticar, mas pode ser o primeiro a observar sinais e levantar hipóteses. Ao compartilhar suas percepções com a família e sugerir encaminhamento para profissionais especializados, ele contribui para que o estudante receba apoio adequado e tenha melhores condições de aprendizado.
